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蓁熙文集


问问自己,我将要采取的行为是否“成人之美”,是否使他人因此而成为更好的人?我将要采取的行为是否“不成人之恶”,没有使他人成为更坏的人?

君子,并不容易养成,文质彬彬不是一件简单的事。我们每个人都要时常问问自己,我是“质胜文”,还是“文胜质”呢?我在他人眼里是“野”还是“史”呢?

我们读诗的时候会发现,很多诗都留着一个无限的开放式结尾。诗人写景而不抒情,通过对景物的画面化,让我们自己去体味其中的情感。

诗三百,是孔子用来教育弟子的教材,这些诗歌从三千首中被挑选出来,筛选的标准是什么?就是“思无邪”啊!

诗的教育,以疏导情志,涵养性情为主,是给你一种方法,去拥有丰富的知识,平和的心情,和谐的人际关系,过更好的生活!

孔子的诗教是打造完美君子的手段之一,这样的君子,他的目标绝不是简单的舞文弄墨、吟诗诵文。

蓁熙文化将围绕中国传统文化艺术,陆续开发以书画印乐为主要表现形式,针对不同人群的系列线上文化艺术鉴赏栏目,让我们的观众在感知和探索浩如烟海的中国传统文化之美的过程中提升鉴赏传统艺术的品味和能力。

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